在“五四”青年節(jié)到來之際，安徽一建團(tuán)委契合共青團(tuán)“一學(xué)一做”的活動(dòng)主題，與國(guó)禎書院領(lǐng)導(dǎo)溝通，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行一次傳統(tǒng)文化教育，書院領(lǐng)導(dǎo)欣然應(yīng)允了我們的要求。于是就有了4月19日公司團(tuán)員青年赴國(guó)禎書院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重回課堂，學(xué)習(xí)古圣先賢大智慧，大家都懷著一個(gè)恭敬心聆聽了三個(gè)小時(shí)的課程，存好心、說好話、行好事，從自身做起，孝敬父母從當(dāng)下做起，從點(diǎn)滴做起成為團(tuán)員青年的共同心聲，他們用文字記錄下自己的感動(dòng)與收獲。
-----安徽一建團(tuán)委書記吳金鳳
親 情
第一工程項(xiàng)目管理部 王磊
四月的春光總是那么明媚，呼吸著清晨最新鮮的空氣，仿佛夾雜著新生嫩芽的氣息；沐浴著第一縷的驕陽，溫暖的感覺好似看到佳人甜美的笑容。但我心里很清楚，今天這個(gè)日子不屬于春游的放縱，而是和同事朋友一起，回到闊別已久的課堂領(lǐng)略國(guó)學(xué)的魅力。
興許是許久沒有這樣正襟危坐，也可能是周圍這群本已經(jīng)熟悉的人，展現(xiàn)出不一樣的專注度。像許多年前一樣坐在書桌前的姿勢(shì)依然保持著，但是當(dāng)老師站在講臺(tái)前的感覺已經(jīng)完全改變。那是一種熟悉而又陌生的感覺，那是一種懷念的味道。三個(gè)小時(shí)的國(guó)學(xué)課讓我受益匪淺，讓我領(lǐng)略中華文明的魅力，讓我油然而生一種作為龍的傳人的驕傲與自豪。國(guó)學(xué)的知識(shí)博大精深，一個(gè)上午的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它更需要我從以后的生活中慢慢感悟，一個(gè)上午的學(xué)習(xí)我只能領(lǐng)略到皮毛，甚至不得不承認(rèn)我無法感受到它的美，但是我卻在另一種學(xué)習(xí)上受到了巨大的沖擊，是一種久違的震撼心靈，從心底里震撼。那就是親情帶給我們的感動(dòng)。
那部名為《交易》的短片，讓我們所有人的眼眶都濕潤(rùn)了。雖然短片中的人物很少，卻讓我們感同身受；雖然語言不多，卻讓我們身臨其境。這個(gè)故事講的是：有一個(gè)小女孩兒,她的爸爸因意外去世了，只有她和媽媽相依為命。不幸的是，她的媽媽又身患重病臥床不起，她們的生活起居都由這個(gè)小女孩一個(gè)人來承擔(dān)。因?yàn)樗依锾F了，沒錢給她媽媽看病買藥。于是，小女孩開始撿塑料瓶賣錢，就這樣，一毛錢一毛錢，一塊錢一塊錢地?cái)€了很長(zhǎng)時(shí)間，只攢了二百塊錢。她走投無路了，竟然對(duì)一個(gè)陌生的叔叔說：“叔叔,你把我買了吧!我還差一千八百元給我媽媽看病!”
有沒有一個(gè)地方，讓你覺得不管漂泊在哪都有依靠，有沒有一段情感讓你怎樣都無法割舍。那種情感叫做親情，愛是一條長(zhǎng)河，而親情就是河對(duì)岸為我們遮風(fēng)避雨的港灣。
重溫經(jīng)典文化，尋找人生之路
財(cái)務(wù)資產(chǎn)部 趙坤
一座寧靜的院子，一棟簡(jiǎn)約的小樓，一個(gè)恭敬的鞠躬，一聲親切的“家人，上午好”，一身傳統(tǒng)的漢服，一本本擺放整齊的《弟子規(guī)》。“物有本末，事有始終。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”從“五福”及“好德”，到“孝道”，旁征博引，娓娓道來。與其說是一場(chǎng)別開生面的學(xué)習(xí)，不如說這是一次返璞歸真的文化洗禮。
我仿佛被帶入歷史的長(zhǎng)河，伸手去觸碰那些經(jīng)歲月沉積的文化瑰寶。“人之初，性本善。”“百善孝為先”，這些文化印記刻在我們的骨髓，融入我們的血液。這不僅僅是我們作為中國(guó)人特有的標(biāo)識(shí)，也是我們中華民族生命的源泉。中華民族的文明就這樣被一代代繼承和發(fā)揚(yáng)。這無關(guān)乎時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，每當(dāng)耳邊響起這些經(jīng)典名句，都會(huì)引起我們內(nèi)心的共鳴，她們一直都占據(jù)我們的心靈深處，不可替代，不曾磨滅。
一堂課，一個(gè)上午，一本書，為我們開啟了心靈的文化之旅。一句“百善孝為先”，讓我們感受孝的善念和家的責(zé)任；一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，直抵我們靈魂的深處，讓我們觸不及防到淚崩；一句“子欲養(yǎng)而親不待”，讓我們都陷入寧靜和沉思。在感動(dòng)和沉思之后，我們每一個(gè)人都會(huì)回憶父母的種種艱辛和一直以來的愛。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們重新定位父母在心里的位置。“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為人之本與。”這是人性的回歸之路。從“孝”開始，還有“仁、義、禮、智、信”等等。
從管仲的“禮義廉恥”的四維，到孫中山先生的十二德行，我們中華民族文化也在不斷的發(fā)展和完善，這個(gè)過程也如我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，在不斷地提高自我、完善自我。古語有云：“金無足赤，人無完人。”這絲毫不能成為我們追求自我道路上的理由和借口。在現(xiàn)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們的思想決定我們將要成為怎樣的一類人。思想的自由不是為所欲為。“己所不欲，勿施于人。”我們還應(yīng)該有一些最基本的道德自我約束。思想的高度，決定了我們的人生高度，給自我一個(gè)準(zhǔn)確的定位，努力去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
一個(gè)上午的課程，由一個(gè)“孝”字引申到我們每一個(gè)人，雖然這不足以讓我們完全領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力，但卻幫助我們打開重溫傳統(tǒng)文化的回歸之路，就像我們無論走多遠(yuǎn)，都有一個(gè)“家”在心里牽掛，也無論我們的年歲，心靈深處依然遺傳著中華民族的文化基因，她會(huì)在我們空閑的間隙里、在我們內(nèi)心苦悶時(shí)、在我們迷茫彷徨時(shí)，幫助我們平靜內(nèi)心的紛擾，摒棄世俗的雜念，尋找內(nèi)心真實(shí)的自我。閱讀中華民族經(jīng)典文化，捕捉文字帶給我們的啟示，用智慧給我們的人生尋找一個(gè)方向，夢(mèng)想終將開花結(jié)果。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，從踐行德孝做起
辦公室主任助理 查如彬
陽春三月，春暖花開，在這春光明媚的季節(jié)，公司團(tuán)委組織公司青年員工開展了一次別開生面、意義非凡的活動(dòng)——去安徽省國(guó)禎書院共同學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
4月19日一早，我們?cè)趫F(tuán)委書記吳金鳳的帶領(lǐng)下來到了國(guó)禎書院。雖然去的路上，吳書記已經(jīng)提前給我們告知了一些書院的“規(guī)矩”，心里也做了一定的準(zhǔn)備，但是當(dāng)一走進(jìn)書院，那些義工給我們行古禮的時(shí)候，內(nèi)心深處還是蠻震撼的，因?yàn)檫@些禮節(jié)一般都是在電視中才能看到。而當(dāng)我們自己親身體會(huì)的時(shí)候，才真切感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力之所在，讓人無比的親切，與他們之間也瞬間拉近了距離。
這次國(guó)學(xué)課的主題就是“孝道”, 老師從各個(gè)方面給我們闡述了中國(guó)傳統(tǒng)孝道的含義。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開始，無時(shí)無刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。課堂上老師的每句話、課件的每個(gè)字、每段視頻，都帶給我巨大的沖擊，一直認(rèn)為自己只要存有一份孝心就足夠了，卻不知自己在生活中還有很多地方做的并不好。“百善孝為先”，父母無私的愛并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持，當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗時(shí)，父母感覺是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜很甜的…孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
這次的課程雖只有短短的三個(gè)小時(shí)，但是帶給我們每個(gè)人的思想沖擊卻是非常大的，觸動(dòng)了我們每個(gè)做兒女的內(nèi)心深處最柔軟的那根神經(jīng)。讓我們深思，自己哪里做的還不夠，如何讓“孝”付諸于我們的實(shí)踐當(dāng)中，而不是僅僅的“心存孝心”。“孝”是稍縱即逝的眷戀，千萬莫等“子欲養(yǎng)而親不待”之時(shí)，讓我們用關(guān)愛去撫平父母額頭上的皺紋吧，陪伴我們的父母度過最美的夕陽紅吧!
感謝你們
經(jīng)營(yíng)分公司 仰宗淼
時(shí)間的年輪往前撥一撥，不知道大家還記不記得2015年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，印象特別深的是當(dāng)中有一句對(duì)聯(lián)，“過節(jié)回鄉(xiāng)喜聽檐上鳴春曲，舉杯敬老最羨人間跪乳情”，聽到這句話的時(shí)候我的心里莫名的有種敬畏和感動(dòng)之情，便隨著耳邊一位姐姐對(duì)她的孩子說到“人間跪乳情是取自成語羊羔跪乳，小羊喝奶的時(shí)候啊都是跪在媽媽身下的...”，小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，我在一旁靜靜的看著，聽著大家樂呵呵的張羅聲，透過一張張笑意的臉，心中隱隱覺得這該就是闔家歡樂的現(xiàn)實(shí)畫卷吧。
我們總是無意調(diào)侃各種的中國(guó)特色，而我想每年的春運(yùn)絕對(duì)是所有特色中最忙碌卻又最溫馨的了。各路游子背著沉甸甸的包裹用各自的方式踏上回鄉(xiāng)的路，那故鄉(xiāng)里的白云和黃土還有那媽媽的菜香和愛笑的姑娘，路途雖然那么遠(yuǎn)，卻怎么也沒能遠(yuǎn)過思念。
我想“團(tuán)圓”二字對(duì)于中國(guó)人而言，不僅代表相聚更意味著希望。
—— 題記
四月底在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)學(xué)文化的講座分享。從開篇的《五福臨門與智慧人生》的分享中，我們漸漸的放下了疲憊的心情，開始隨著講師的腳步走進(jìn)了古人智慧的殿堂。“五福”，長(zhǎng)壽，富貴，康寧，好德，善終，合起來構(gòu)成了幸福美滿的人生，而五福中最重要是第四福——“好德”。有著生性仁善，寬厚寧靜的德，才是最好的福相。
德是福的原因和根本，福是德的結(jié)果和表現(xiàn)，以此敦厚純潔的“好德”，布施行善，廣積陰德，才可以培植其他四福之不斷增長(zhǎng)。
人生需要智慧經(jīng)營(yíng)，而福氣需要德行加冕。于是在分享課程的后半段里，我們的心情從原先的輕松平緩開始漸漸的凝重起來。一個(gè)人宅心仁厚是德，樂善好施也是德，連最近的“兩學(xué)一做”中也是明確”德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保敲磳?duì)于我們而言又該怎么以德修身，積累善果呢？書院的講師給出了回答，“千萬經(jīng)典，孝義為先”。
傳說嬰兒來到人間之前哭的很傷心，上帝說我會(huì)派一個(gè)天使保護(hù)你，她的名字叫做——媽媽。
講師為我們放了一段名為《媽媽我想你》的歌曲影片，內(nèi)容描述的是一名自閉癥兒童如何跑完馬拉松的故事，這其中就有關(guān)于他的媽媽，“第一次睜開眼，看見的是你，第一次哭泣，為我擦干淚的是你，第一次跌倒，攙扶的是你，第一次喊媽媽，最開心的是你...媽媽啊媽媽，其實(shí)這些細(xì)節(jié)都曾發(fā)生在我們每一個(gè)人身上，就是因?yàn)閷?shí)在是太平常了，以至于我們根本就忘記了。我們可曾想過，是誰在我們還是嬰兒的時(shí)候?yàn)槲覀冋故睾颍钦l在我們牙牙學(xué)語的時(shí)候?qū)ξ覀兡托慕虒?dǎo)，是誰在我們長(zhǎng)大離家的時(shí)候?qū)ξ覀冋f”沒事，我們一切都很好”。可是啊，當(dāng)我們累了倦了，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，所有景象也許早已物是人非，但一定，一定還有那么一個(gè)人不論風(fēng)雨都在等你。你開心的時(shí)候她比你還開心，你難過的時(shí)候她會(huì)比你還難過。很多無奈長(zhǎng)大才有，很多撕扯經(jīng)歷才懂，感受到了人情冷暖，如果當(dāng)你受到了委屈，即便她已滿頭白發(fā)，卻仍然會(huì)用她那逐漸佝僂的身體為你拼盡全力。就這樣，在寂寞天地中媽媽成為了我們的大英雄。都說人至中年回到家還能喊一聲媽媽是最幸福的事了。是啊，父母在，人生尚有出處。
我們總是在說團(tuán)圓，因?yàn)橛腥瞬庞屑遥屑遥蜁?huì)有哪怕一無所有卻還能重新出發(fā)的勇氣和力量。因?yàn)椋疫€在，人還在。
“百善孝為先，孝為德之本”，家國(guó)天下，我們有理由相信，當(dāng)感恩之心和敬畏之情扎根于我們的本能和情感中時(shí)，愛國(guó)則是放大了的孝心。善念才能在歷史的長(zhǎng)河中存良流長(zhǎng)。
行在當(dāng)下，不是一句口號(hào)，而是時(shí)間給予我們的機(jī)會(huì)。
漢字“親愛”的繁體寫法是“親愛”。
一上午的時(shí)間靜悄悄的走著，中間有鳥兒從窗邊路過，花香從鼻尖路過，這時(shí)熒幕中的兒子正在從媽媽住的地方路過。感謝書院的講師如此真摯安排，在感受完父母恩情之后，通過一個(gè)短片讓我們每一個(gè)人感知到時(shí)間的流逝和生命流轉(zhuǎn)。我們從來都不知道“明天和意外哪一個(gè)先來到”，匆忙的身影和火車啟程的鳴笛聲，提著箱子的路人總是一臉冷漠，如果這個(gè)世界上還有什么是值得我們停留或奔跑的，那應(yīng)該就是媽媽了。很早就看過的公益廣告“媽媽，我給你洗腳”，故事其實(shí)一直在那里，行動(dòng)取決于我們自己。
“父母在，不遠(yuǎn)游”，讓親相見，讓愛有心，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H愛的人啊。
我希望我的人生平凡而又安寧，家人健康而又歡愉。當(dāng)我白發(fā)暮年的時(shí)候，回想往事，不會(huì)因?yàn)椴桓识b獰，不會(huì)因?yàn)檫z憾而悔恨，不會(huì)因?yàn)槔⒕味簧帷?/span>
借用影片中的一句話“時(shí)至今日，我仍然覺得幸福，感謝你們”
踐行弟子規(guī)---弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第四工程項(xiàng)目管理部 孫曉妹
四月底的合肥春光明媚，樹木蔥郁，白花齊放，使人心曠神怡。就在這樣一個(gè)美好的上午，我在闊別校門十年之后，還能有機(jī)會(huì)來書院學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，想起了在校園讀書時(shí)候的感覺，心中十分感慨。當(dāng)我們來到教室門前，聽到志愿者們一句“家人早上好”并伴有一個(gè)深深的鞠躬，頓時(shí)感到特別溫暖與親切。
進(jìn)了教室，志愿者們已早早在我們每個(gè)人的桌子上放上了一本《弟子規(guī)》。當(dāng)王燦老師講到孝道時(shí)，我感觸很多，想起曾經(jīng)看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省；孝無需用語言去教導(dǎo)，要付諸行動(dòng)。當(dāng)老師問我五福中的“長(zhǎng)壽”“富貴”“康寧”“好德”，“善終”最希望得到哪一種福時(shí)，我回答是“長(zhǎng)壽”，我只希望家人健健康康且福壽綿長(zhǎng)。
課堂上我反省我自己，我長(zhǎng)這么大到底為父母都做過些什么？之前每每有此一問，我總是自圓其說，等我有錢了我就給家人買好的東西，等我有時(shí)間了我就帶家人出去玩，其實(shí)我自己知道很多都是冠冕堂皇的敷衍之語。世界首富比爾?蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪，在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母！”語出驚人，發(fā)人深思。孝敬主要在親情，而非用金錢來替代的。隨著年齡的增長(zhǎng)，子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類錯(cuò)過了還會(huì)再來，而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來，遺憾終生。
我只希望在我七老八十的時(shí)候，回到家還有媽媽可以叫；出門衣服少了還有媽媽擔(dān)心我的冷暖；出遠(yuǎn)門的時(shí)候，我媽媽總是睡不好覺，成天的擔(dān)心我出事；出嫁了的女兒，媽媽總是對(duì)女婿很好，就希望我們夫妻和睦。“百善孝為先”，孝敬父母，從我做起，從當(dāng)下做起，從點(diǎn)滴行動(dòng)做起。
百善以孝為先
黨委工作部 王芮
今天有幸參加公司團(tuán)委組織赴安徽國(guó)禎書院學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，讓我對(duì)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。書院的王燦副院長(zhǎng)為我們分享關(guān)于孝道的傳統(tǒng)文化課程，“孝”字的漢字構(gòu)成，上為老、下為子，意思是子能承其親，并能順其意。孝順父母，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)道德規(guī)范的重要組成部分。尊敬長(zhǎng)輩，贍養(yǎng)老人，不僅是報(bào)答養(yǎng)育之恩，也是一種義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家主席習(xí)近平非常重視家庭和孝道。中央電視臺(tái)曾在播放習(xí)近平主席的新年賀詞時(shí)，公開了習(xí)近平主席辦公室內(nèi)景，辦公室里放著在家人的守護(hù)下他推著父親習(xí)仲勛的輪椅的照片、還有他攙扶著母親齊心散步的照片。兩張照片凸顯了“孝”在急速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致個(gè)人主義盛行的中國(guó)社會(huì)的重要性。
父母年紀(jì)大了，對(duì)于新事物的接受能力比較弱，檢討一下自己，在他們問你一些簡(jiǎn)單的問題時(shí)，你是不是用了不耐煩地語氣。我們嫌棄父母的啰嗦，不愿和他們呆在一起，也越來越少和父母說話。翻開手機(jī)的通話記錄，打開QQ和微信對(duì)話框，看看和父母的聊天記錄有幾頁。我們對(duì)待他人往往都是越陌生，越能客氣、禮貌；對(duì)待父母卻毫無顧忌的任性發(fā)脾氣，常常不自覺語氣就不好，因?yàn)橹栏改赣肋h(yuǎn)都不會(huì)怪自己。這不是孝。
孝敬父母，不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，只要一些小事便可讓他們開心，何樂而不為呢？正如王燦老師所說愛并不是豪言壯語，而是點(diǎn)滴力行，捶捶背，端端飯，做做家務(wù)，多陪陪他們……可以做的有很多很多。人生最可悲的事情就是子欲養(yǎng)而親不待，請(qǐng)及時(shí)盡孝，別留遺憾！
愛伴我們前行
財(cái)務(wù)資產(chǎn)部 王佳佳
2017年4月19日上午，對(duì)于剛進(jìn)公司的新人來說，我非常有幸的參加了安徽一建團(tuán)委組織團(tuán)員青年赴安徽國(guó)禎書院學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，這是我人生第一次從大學(xué)踏入社會(huì)工作的一次高效高質(zhì)的充電。雖然只有短短的一上午時(shí)間學(xué)習(xí)，但真有苦讀十年，不如名師一點(diǎn)的感覺，在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多做人做事的道理。特別是在《交易》的短片中，幾乎讓我們所有人的眼眶都濕潤(rùn)了。這部短片使我們?cè)谧拿课恍撵`都受到了震撼，思想接受了洗禮，境界得到了升華，真正感到不虛此行，收獲頗豐。
國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，在中華五千年薪火相傳的歷史中，它就像一盞指路的明燈，在黑暗中撒下光明，在光明中壯大火種。它是中華民族的精神支柱，是文明歷史的精神導(dǎo)師，是華夏兒女同胞最本真的“根”。它造就了我們的心神，成就了我們的國(guó)魂，奠基了我們的根本。
老師給我們講的主題是孝道，要想做一個(gè)幸福的人，首先要孝敬父母。正如《弟子規(guī)》所言：“首孝悌”，衡量一個(gè)人品性德行的第一準(zhǔn)則即為孝。“百善孝為先”中國(guó)傳統(tǒng)文化的根本在于“孝”。一個(gè)對(duì)自己父母都不知道恭敬孝順的人，如果說他能夠成就一番大事業(yè)，那也許是一種巧合；一個(gè)不懂禮節(jié)的人在人生的道路上跌跌撞撞的行走，最后付出的代價(jià)是很大的。正所謂得道多助，失道寡助。 “首孝悌”，當(dāng)一個(gè)人孝悌做到了，他會(huì)推己及人，他對(duì)自己的父母孝，對(duì)別人的父母同樣也會(huì)恭敬的對(duì)待。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以后，我對(duì)孝有了新的認(rèn)識(shí)。“母活一百歲，常憂八十兒”，父母的恩情是我們這一生都不可能報(bào)答得了的，我們應(yīng)該盡心盡力來做到為人子女的孝道。父母是我們?nèi)松钪匾⒆钣卸髑榈娜耍彩亲钊菀诪槲覀兒雎缘娜恕１葼枴どw茨曾說過這樣一句話：在這個(gè)世界上，什么事情都可以等待，只有孝順是不能等待的。等你有了錢的時(shí)候，父母也許不一定能夠享用。古語說得好：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。等到你有了時(shí)間和金錢奉養(yǎng)雙親的時(shí)候，恐怕雙親俱已不在了。這樣的情形不正是人生的痛楚嗎？不管多忙，都應(yīng)該抽出點(diǎn)時(shí)間來陪陪年邁的父母，不要讓我們的一生留有太多的遺憾。歌曲《常回家看看》唱出了我們的心聲。我們何不趁父母還健在的時(shí)候多為父母做點(diǎn)事、那怕是一點(diǎn)小事，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的愛和感激，而不要讓他們?cè)跓o謂的等待中慢慢老去。“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承……親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞……”這些都是孝順父母的基本要求，對(duì)父母的孝敬我們要善于體會(huì)，要能從父母的言談當(dāng)中，聽出他們的心理需求，把這份關(guān)心延伸到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
隨著父母年齡的增大，他們需要的不僅是給點(diǎn)錢，給他們買點(diǎn)東西，而是兒女們的常回家看看，多陪陪他們聊聊天等精神方面的關(guān)懷。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我回家的次數(shù)比原來多了很多，沒事時(shí)幫父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗，做做家務(wù)，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，看著他們笑，我也就開心了很多。
人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。《弟子規(guī)》讓我明白許多人生道理，教我如何做一個(gè)品行端正的人，使我對(duì)愛的詮釋迸發(fā)出無限的感想！讓我們一起來聆聽圣賢的教誨，只有這樣，我們才能承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的和諧與安寧貢獻(xiàn)自己的力量。
